CULMINÓ PRIMERA ETAPA DEL PLAN MIRANDA CRECE LEYENDO

Los Teques, 11 de noviembre de 2012.- Cuentos, retahílas escenificadas y hechas canciones fueron algunas de las estrategias de animación a la lectura de la que se sirvieron las facilitadoras del taller Miranda Crece Leyendo Desde la Educación Inicial, que se desarrolló en la Biblioteca Pública Don Luis y Misia Virginia de Guatire, y a la que asistieron 47 docentes del plan Pilas de la región. La información la dio a conocer Olga González, de Bibliotecas Miranda, quien manifestó que “leer con alegría y emoción, es lo que acercará efectivamente a los niños al mundo de la palabra escrita, a la información y a la imaginación. La clave está en cómo nos propongamos hacer esa vinculación entre la lectura del mundo que les es propia y la lectura convencional”. Indicó que el último taller se realizó en la Biblioteca Pública Lino Gallardo, de Ocumare del Tuy, al que asistieron 27 docentes. “Allí cada cual aportó su fortaleza: unos cantaron canciones infantiles, con lo que recordamos la importancia de la tradición oral y su contribución al desarrollo del lenguaje. Otros, creando gratos ambientes para que el momento de la lectura fuera placentero y estimulante. Aquellos leyendo, invitando a los niños a hacerse preguntas a partir de la lectura de imágenes, incitando la curiosidad, la expresión oral y favoreciendo la comprensión a partir de las respuestas colectivas”. Por su parte, Carmen Martínez, coordinadora de Proyectos del Banco del Libro, expresó que la lectura es el factor común, el eje transversal y la plataforma de todo lo que ocurre en el aula y que su estímulo, de manera creativa, junto al amor y la disciplina, son los mejores aportes que el docente puede ofrecer a la formación de sus niños en esas edades tempranas. PRENSA BIBLIOTECAS MIRANDA/Violeta Del Portillo.